我們用AI製作了一個光頻感應器的外殻，會用雷射切割把它製作出來。

我們用話劇的形式把這個產品介紹給視障人士認識

2B 第二組 Drama

旁白：有一日，發明家和他爸媽係屋企，爸爸是一個視障人士。

爸爸：唉，今日真係黑仔呀！

媽媽：老公，今日發生咩事呀？

爸爸：我今日坐車又排錯隊呀！原本要去馬鞍山的，但我錯錯車去左長沙灣，攪到我遲大到呀！

發明家：爸爸，沒問題，我幫你解決！

旁白：發明家知道爸爸為左這事唔開心，於是他日而繼夜咁做研究，希望能夠發明一個光頻感測器俾爸爸，等佢不會再搭車排錯隊。

發明家：爸爸，爸爸，終於得左啦！

爸爸：仔呀，得D咩呀？

發明家：我發明到個光頻感應器啦，只要將個發射器放在巴土站上，然後爸爸你手拿著接收器。當你走近你要搭車的位置時，就會發聲啦！

爸爸：咁就好啦！呵仔你真係叻啦！

解決方案

定義問題

我們邀請了三位來自失明人士協進會的視障人士，訪問他們在日常生活中遇到的問題及其嚴重性。

在學校內，我們模仿視障人士在衣、食、住、行的生活，從而感受視障人士在生活中遇到的問題。

我們以團隊活動建立我們組員之間的互信和歸屬感。