我們完成作品了！

王子怡：在动手做的过程中我学会了拨电路，也学会了焊接，在我们做的电路遇到水就会震动，我觉得超极好玩，而且可以增长见识，在我们做的电线第一次震动成功的时候，感觉心里很有成就感。

張小媛：在micorbit的學習過程中，令我最深刻的是一些接駁 電路 、電缐。過程中我們會遇到不少困難 ，但我們和各位老師都會一起齊心解決當中的問題。

趙欣怡：在动手的过程中我们从来没有试过接电桿大家都很兴奋，有时会接错但我们也补救了，希望以后还可以继续玩。

吳正文：我在這個過程遇到了很多困難，例如如何與朋友分工合作，分了工的我一開始很自信滿滿，但愈做愈累，本來以為做了很多，結果只做了一半。而另一個最困難的地方是要將電線繞在白杖上，不過最後因為我們合作，所以成功解決困難，把作品做好了。

陳彩燕：我學到了分工的重要性，動手遇到困難例如設計時不理想，要一起互相幫助，也要一起討論怎樣解決，一起學習。

王子怡：在学习microbit的过程中我学会了与同学们互帮互助，但是要先完成自己手头上的工作，不可以半途而废，不然可能会发生电路故障。

陳彩燕：我學到了要積極 同情心，遇到了很多不合理想的情況，例如機器出現問題，我們會討論怎樣解決問題，大家一起討論之後一起分工。

吳正文：在学习过程中是有很多困难的，但是我會问我的朋友还有老师。

張小媛：我學到了如何和同學互相幫助完成任務，有些工作自己無法完成 要靠大家的幫助下完成。

趙欣怡：我在这个过程中学会了互相帮助和包容，有遇到困难但我们一起想办法去解决了还想出了比之前更好的方式，学习的过程中令我印象深刻的是接电的过程我十分紧张。

學習Microbit模擬程式- Blockly Games

完成最後定案的設計圖

我們參考Joyce的意見後，我們最後的解決方案是可採測水窪的白杖。

在我們向Joyce展示我們的解決方案後，Joyce以第一身用家的角度提供了很多寶貴的意見，讓我們更清楚視障人士的實際困難及當運作時會預見的問題，從而讓我可以得到啟發，來修訂我改善我們的解決方案。

我們因應視障人士遇上水窪的問題，發揮天馬行空的想像力，從中尋找出富創意而又可行的點子。

因為現時的視障人士在下雨天外出，在沒有友伴的陪同下，很在時會踏進路上的水窪，弄濕鞋子甚至襪子,甚至引致他們滑倒而受傷。現時的他們所持的白杖當碰到水潌時，未能作出反應及適時提醒視障人士避開水窪。

同學感受：

    王子怡同學：我覺得視障人士很無奈，因為以目前的技術，白杖很難避免他們踏水窪。

   吳文正同學： 我覺得他們也太可憐了，什麼事都有困難。

    赵欣怡同學： 我感覺到十分可憐，因為看不到東西還要滑倒。

    陳彩燕同學： 我覺得他們很無助，因為沒有人能提醒他們，或幫助他們避免踏水窪。

我們在校訪問了全失明人士麵包。首先我們小組向麵包介紹我們的項目問題和解決方案，並讓麵包觸摸我們的原型，及詳細說明產品的使用方法。麵包給了我們很多回饋，同時說明了視障人士在生活中遇到了很多真實困難。